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阅读能使读者顺利实现与文本内容的零距离接触,是初中语文教学的重要内容。个性化阅读是一种有效的阅读教学手段,它旨在引导学生在已有知识结构和生活经验的前提下,通过积极主动的自主阅读,不断提升学生知识水平、审美素养和增强学生的情感体悟。新课程改革提倡在阅读教学中实施个性化阅读,这对激发学生学习兴趣、引导学生主动参与课堂活动,培养良好的阅读习惯等尤为重要。