如何加强中职汽车维修专业人才的培养

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现代汽车新技术的应用需要一大批懂得新技术理论知识并且具有一定维修能力的初、中级技术工人。本文根据笔者多年的教学经验,论述了在现有教学条件下如何针对汽车新技术课程特点采用"条件分析案例教学法"和"案例强化训练教学法"进行课堂教学的具体方法。
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