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在信息化教学发展趋势下,慕课作为一种新型课程资源逐渐受到教师的认可与青睐,而如何利用慕课实现传统课堂翻转课则成为教学研究重点.本文以民办高校《宏观经济学》课程为例,基于慕课对翻转课堂教学模式进行研究.
基于慕课的翻转课堂教学模式研究 ——以民办高校《宏观经济学》课程为例
【摘 要】
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在信息化教学发展趋势下,慕课作为一种新型课程资源逐渐受到教师的认可与青睐,而如何利用慕课实现传统课堂翻转课则成为教学研究重点.本文以民办高校《宏观经济学》课程为例,
【机 构】
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武汉晴川学院 湖北 武汉 430204
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年13期
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