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在社会已进入全球化的今天，掌握英语都已成为衡量一个现代公民素质的基本条件，是个人今后发展的一个前提因素。相比之下，民族地区的师生、领导对英语课程的看法还只停留在它的一般作用，而对于英语课在民族地区的特殊作用认识不足。文章探讨了临夏地区英语教学方面存在的问题，并提出了自己的解决方法。
浅谈临夏少数民族地区中学英语教学的误区及对策
【摘 要】
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在社会已进入全球化的今天，掌握英语都已成为衡量一个现代公民素质的基本条件，是个人今后发展的一个前提因素。相比之下，民族地区的师生、领导对英语课程的看法还只停留在它的一
【机 构】
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甘肃省临夏市教育局
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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