百年老校:必须珍视的教育遗产

来源 :教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fzyfmm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
每一所历经百年而不衰的老校,必有其不可替代的价值,有其独特的文化。然而,多数百年老校建在古街窄巷之中,人、车拥挤,学校发展空间严重不足。但名校就是名校,人们仍然争相进入这些学校,甚至导致人员超载。因此,其中有一些百年老校选择异地搬迁。这些百年老校怎样对教育传统进行继承和发展,尤为值得深思。
其他文献
美国的穷画家海曼用惯了铅笔,当需要擦去铅笔的痕迹时,他常常因为忘了带或者丢了橡皮而感到烦恼。因此他在想,能不能将橡皮和铅笔结合在一起呢?后来,就是他,发明了我们现在还在用的
利用自育的优质水稻两用核不育系2136S与恢复系多系1号配组,育成了优质两系杂稻新组合两优211.经两年贵州省杂稻区试鉴定,两优211平均每667m2产量511.5 kg,比对照平均增产3.2
持续一年多的亚洲金融危机波及全球,亚洲“四小虎”几乎无一幸免。刚刚显露蓬勃生机的东南亚地区的造纸业备受沉重打击,从来没有这么多的企业面临深渊。亚洲金融危机成了世界造
创新精神和创造能力,是国家兴旺发达的不竭动力。教育是人生发展的基础,是创新精神和创造能力培养的摇篮。课堂教学则是培养创新精神、创造能力的主渠道。那么,教师在课堂教学中如何培养学生的创新意识和创造能力呢?笔者认为:需要培养学生的几种习惯。  多角度的思考习惯  在课堂教学中,教师应充分调动学生的好奇心、求知欲,开拓学生的思维,挖掘学生的创新潜能,使学生的创新意识充分表现出来。多向思考习惯的培养,需要
很多语文教师将《祖父和我》.这篇文章的解读重点放在了如何进行景物描写和体味“我”童年在祖父的陪伴下无忧无虑的生活状态,感受亲情的美好,而这些似乎又是无须教师指点学生就
读题是解题的基础.在小学低年级数学教学中,不会读题,读不懂题折射出学生读题能力的缺失.实践显示,要提高学生的数学学习能力,就必须加强学生的数学读题和审题能力.本文以苏
文章介绍了膨润土润滑脂的制备工艺,通过在膨润土基础脂中加入不同类型抗氧剂、极压抗磨剂和防锈防腐剂。采用"自拟"建立氧化安定性,考察抗氧剂在基础脂中抗氧化性能;采用四
当前对民营企业公司治理的研究主要侧重于治理结构,而对治理机制关注不足,特别是对治理机制的实证研究更是缺乏。基于上述原因,本文利用浙江省388家民营企业调查问卷的数据,
随着对环境保护的要求日趋严格,造纸行业中使用机械浆和废纸的量不断增加,从而由原料带进系统中的夹杂物、阴离子垃圾等有害物质明显增多.