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爱每一个学生，应用爱把蕴藏在学生身上的潜能充分调动并发挥出来，以“信任、尊重、理解”让他们健康的成长，并以“激励、宽容、提醒”等方式正确处理学生身上的优点、缺点和弱点。教育工作者在教育活动中，必须以“爱”的伟大原则对待每一个学生，赏识每一个学生，对每一个学生说“行”。
赏识教育：为学生喝彩
【摘 要】
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爱每一个学生，应用爱把蕴藏在学生身上的潜能充分调动并发挥出来，以“信任、尊重、理解”让他们健康的成长，并以“激励、宽容、提醒”等方式正确处理学生身上的优点、缺点和弱点
【机 构】
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江西省九江市同文中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年3期
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