【摘 要】
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<正>情绪智力对学生的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为发展都具有重要的作用,学校的德育教学应对此加以关注,通过开展活动课程,鼓励同伴交往,提升教师自身情商等手段
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<正>情绪智力对学生的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为发展都具有重要的作用,学校的德育教学应对此加以关注,通过开展活动课程,鼓励同伴交往,提升教师自身情商等手段有效发挥情绪智力对学生道德发展的重要作用。当今,我国中小学道德教育已经陷入一个困境,传统的道德灌输严重阻碍了学生的道德发展,随着国内外对情绪智力理论研究的不断深入,可以发现,情绪智力和道德之间存在密切的联系。提升学生的情绪智力可以有效
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