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师生关系作为职业院校教育教学中最基本的关系,是其他一切教育教学活动的基础,对教学效果、人才培养质量、校园文化建设等都有着重要的影响。以关怀教育理论为基础,倡导建立以师生双方的情感关怀体验为核心的师生关系,不仅是教育发展的要求,也是教育改革的必然趋势。
职业院校关怀型师生关系的构建研究
【摘 要】
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师生关系作为职业院校教育教学中最基本的关系,是其他一切教育教学活动的基础,对教学效果、人才培养质量、校园文化建设等都有着重要的影响。以关怀教育理论为基础,倡导建立
【机 构】
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山西大学继续教育学院
【出 处】
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河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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2017年河北省社会科学基金项目“地方高校社会服务能力提升研究——基于美国大学社会服务模式的分析”(编号:HB17JY021)
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