【摘 要】
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我国是由56个民族组成的大家庭。湖南省湘潭市熙春路逸夫小学举办“民族团结教育”系列主题活动,让同学们了解少数民族迷人的风土人情和独特的民族文化,开阔视野,增长知识。 美丽的民族服饰 同学们根据自己的爱好,选择不同的活动小组。 谢欣同学高兴地选择了民族服饰组,因为她最喜欢回族服饰。为了了解回族服饰特点,她利用课余时间,一次次跑到学校图书室查找各种资料,写出了《美丽的回族服饰》一文。她在
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我国是由56个民族组成的大家庭。湖南省湘潭市熙春路逸夫小学举办“民族团结教育”系列主题活动,让同学们了解少数民族迷人的风土人情和独特的民族文化,开阔视野,增长知识。
美丽的民族服饰
同学们根据自己的爱好,选择不同的活动小组。
谢欣同学高兴地选择了民族服饰组,因为她最喜欢回族服饰。为了了解回族服饰特点,她利用课余时间,一次次跑到学校图书室查找各种资料,写出了《美丽的回族服饰》一文。她在文中详细地介绍了回族服饰的特点,对回族服饰的质地和颜色,男女服饰的区别,以及它的历史和现状一一进行分析,讲得头头是道。
熊洁同学对民族服饰产生浓厚的兴趣,出于一个偶然的原因。一个星期天的下午,她和爸爸在街上看到一位少数民族中年妇女,她头戴毛巾缠成的帽子,身穿色彩缤纷的服饰。顿时,熊洁被那精致的服饰吸引住了。回到家中,她迫不及待上网搜集资料。经过细心查阅,她终于了解到,这位妇女穿着的是傣族服装。通过网上搜索,她进一步了解到许多与傣族服饰有关的知识,并深深喜欢上了这个独特的民族。
快乐的手工制作
民族工艺组的陈凤殊同学是个心灵手巧的女孩。她决定做一个美丽的回族头饰。家里没电脑,也没有这方面的书,要查找有关的资料多困难呀!她向爸爸妈妈请教,了解一些知识,向邻居借了一本介绍民族风情的书。
她根据书上的介绍动手做起来。她用硬白纸做了一个大小适中的圈。把七颗彩珠用线穿好,贴在圈上。接着,她用红绿蓝三种颜色的毛线,织了许多长辫子,也把它们贴在圈上。哈,一个漂亮的头饰做好了。她喜出望外,把头饰戴了又戴,爱不释手。
通过这次活动,她了解到少数民族人民都爱编织、雕刻等手工,而且做得很精美。她说,有机会的话真想去少数民族地区观光,向他们学习、交流!
精彩的民族舞蹈
杨翌艺同学是一个能歌善舞的女孩子。班主任李老师组织班上同学练习藏族舞蹈——金珠玛米亚古都,她担任领舞。
临近暑假,天气很热,一曲跳完之后,大家都是大汗淋漓。一个多月的时间里,每天放学之后,杨翌艺带领大家在教室里一遍又一遍地排练。领舞人应该在舞蹈队里起带头示范作用,舞蹈动作比其他人的要复杂得多。她暗暗下定决心,不管排练到多晚,不管有多累,都咬着牙坚持,做好每一个动作,决不辜负老师和同学们的信任。
通过大家的共同努力,她们班上的舞蹈终于在全校的舞蹈比赛中获得第一名。
杨翌艺用优美的舞蹈动作表现藏族的独特风情,还明白了一个道理,那就是只有付出,才会有收获。
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