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本研究以中学生应对方式问卷、自编的两个具体应激情境下的应对问卷和SCL-90量表为调查工具。对466名高中生的测量结果表明：(1)高中生的应对方式是影响其心理健康的重要因素，采取不同的应对方式可能为不同的心理问题提供相应的心理归因条件；(2)应对方式与心理健康之间的关系是复杂的，在不同的应激情境下，对心理健康产生重要影响的应对方式是不同的，同一应对方式在不同的应激情境下会产生不同的效果，即应对方式对心理健康的影响与应激情境有关。