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本文通过对双语课调查问卷进行分析,总结出目前双语课教学的现状及存在问题,并从学生自身、教师素质、教材选用、考试形式等方面提出了提高双语课教学效果的可行性建议。
高校双语课教学现状调查与分析
【摘 要】
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本文通过对双语课调查问卷进行分析,总结出目前双语课教学的现状及存在问题,并从学生自身、教师素质、教材选用、考试形式等方面提出了提高双语课教学效果的可行性建议。
【机 构】
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齐齐哈尔大学通信与电子工程学院;
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2004年期
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