STEM教育与小学科学教学融合的措施分析

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【摘要】

：

STEM教育作为一种全新的教育形式,其对于新时期教育工作的开展有着重要的借鉴意义.本文以此为基础,结合小学科学教学工作的开展实际,就STEM教育与小学科学教学融合的相关问题

【作者】

：

许成艳

【机构】

：

贵州省遵义市湄潭县浙大小学,贵州遵义,564100

【出处】

：

魅力中国

【发表日期】

：

2020年14期

【关键词】

：

STEM教育小学科学融合探析

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STEM教育作为一种全新的教育形式,其对于新时期教育工作的开展有着重要的借鉴意义.本文以此为基础,结合小学科学教学工作的开展实际,就STEM教育与小学科学教学融合的相关问题展开简要的探析,通过对二者融合路径的积极谭穗,希望能够为今后小学科学教学工作的开展以及STEM教育的进一步推广提供有价值的帮助.

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