【摘 要】
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伴随着新课程改革和高考模式的创新,可以看到历史课堂教学的方式也在逐渐衍生出新的方法。历史图片在高中历史学科教学中的应用就是最有效的例证。历史图片不仅是历史课本中
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伴随着新课程改革和高考模式的创新,可以看到历史课堂教学的方式也在逐渐衍生出新的方法。历史图片在高中历史学科教学中的应用就是最有效的例证。历史图片不仅是历史课本中的一类重要教学素材,也是促使学生学会辩证分析历史史料,拓展学生综合学习视野的教育关键。因此,积极探索合理而有效的高中历史学科教学方式——历史图片应用,就显得尤为迫切。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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顾炎武之所学，一言以蔽之日经学。“经学即理学”的命题，尤可视为顾炎武晚年学术之定论。顾炎武为明末遗民，但“经学即理学”命题影响清代学术至巨，即如梁启超所说，“‘经学即理学