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文章以分析化学实验-氢氧化钠标准溶液的标定为例,通过对教学过程的巧妙设计和教师的讲解、演示并借助学习通平台以信息化的手段使枯燥的教学过程变得生动有兴趣,提升学生学习的激情,进而使课堂教学的成果得到了显著的提升。
氢氧化钠标准溶液的配制与标定信息化教学设计
【摘 要】
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文章以分析化学实验-氢氧化钠标准溶液的标定为例,通过对教学过程的巧妙设计和教师的讲解、演示并借助学习通平台以信息化的手段使枯燥的教学过程变得生动有兴趣,提升学生学
【机 构】
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西北工业学校
【出 处】
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化工管理
【发表日期】
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2021年2期
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