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核心素养是新课改背景下提出的新型教学理念,各个阶段的各个学科都有独特的核心素养,它既是学科开展的基础,又是学生的学习目标。其中,数学学科的核心素养主要分为六大部分,包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析,学科的开展以培养学生的核心素养为目的[1]。微课已渗透到高中数学教学中,本文将重点从微课开展的注意事项出发,提出有效的教学策略。