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高职教育培养的是面向生产、管理、服务第一线的高技能应用型人才，企业对高职学生就业能力的评判和就业需求情况对于研究和培养学生就业能力来说是一个极其关键的指标。本文在科学界定高职院校学生职业能力内涵的基础上，分别从六个方面分析了素质教育在高职生职业能力培养中的具体应用，对于提升高职毕业生就业能力，形成正确的择业心态，增强高职学生职业规划能力具有一定的启示作用。