浅谈肢体语言在小学低年级语文教学中的运用

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肢体语言使学生能直观、形象、有情、有趣地学习语言,教师通过表情、手势、姿态、眼神传情达意,将学生带入角色,使课堂变得生动有趣,能较好地完成教学任务。巧妙运用肢体语言,对课堂教学能起到事半功倍的效果。 Body language enables students to learn languages ​​intuitively, vividly, emotionally and amusingly. Teachers express emotions through emotions, gestures, gestures and eyes, bringing students into roles, making the classroom vivid and entertaining, and fulfilling teaching tasks well. Clever use of body language, classroom teaching can play a multiplier effect.
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