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为适应培养综合型人才需求，近年来不少高校将生命科学导论课程纳人非生物类本科生的必修课。本文针对生命科学和多媒体教学的特点，阐述了在教学中应用信息技术的必要性和应用效果，并对采用信息技术引导学生主动参与教学过程的实践进行了评价。
运用信息技术强化生命科学导论教学
【摘 要】
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为适应培养综合型人才需求，近年来不少高校将生命科学导论课程纳人非生物类本科生的必修课。本文针对生命科学和多媒体教学的特点，阐述了在教学中应用信息技术的必要性和应用效
【机 构】
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景德镇陶瓷学院材料科学与工程学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2012年2期
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