让学生在和谐中全面发展

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“和谐”是指一个系统与外部客观世界之间及其内部各要素之间的关系处于一种协调、平衡的状态。和谐教学就是按照系统论的观点,在教学活动中,力求使教学过程诸要素之间与教学环境之间始终处于一种协调、平衡的状态,从而提高教学质量,培养学生的创新精神、实践能力和自学能力,使 “Harmony” refers to a state of coordination and balance between the system and the external objective world. Harmony teaching is based on the theory of systems theory. In the teaching activities, we strive to maintain a balance and balance between the elements of the teaching process and the teaching environment so as to improve the teaching quality and cultivate the students’ spirit of innovation and practical ability. And self-learning ability to make
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