现在很多家长都在对自己的孩子早早地进行学前教育,因为在知识经济社会中,孩子将来面临的竞争压力很大,所以家长们不想让自己的孩子输在起跑线上。但是过早地对孩子进行学前教育,对孩子的发展真的会起到推动作用吗?先让我们看看下面这个真实的故事吧,也许它会对大家有所启发。
　　1968年,美国内华达州一个3岁的小女孩告诉妈妈,自己认识礼品盒上的“OPEN”的第一个字母“O”。这位妈妈很吃惊,问她是怎么认识的,女儿回答是幼儿园老师教的。这位母亲表扬了女儿后,一纸诉状把幼儿园告上了法庭,理由是幼儿园剥夺了女儿的想像力。女儿在认识“O”之前能把它说成苹果、太阳、足球之类圆形的东西,而在认识26个字母后,女儿便失去了这种能力,幼儿园应为此负责。此案迅即引起了轩(xuān)然大波,幼儿园认为这位母亲一定是发疯了,部分家长也认为这是小题大做,这位母亲聘请的律师也认为官司胜诉的希望渺茫。
　　3个月后此案开庭,这位母亲在辩护中谈到,她曾在一家公园看到一只天鹅,左边翅膀被剪去了,因无法保持身体平衡这只天鹅难以远飞,只能呆在那片小小的水塘里,公园管理人员说这样可以防止天鹅逃跑。这位母亲认为自己的女儿正在变成那只天鹅,幼儿园把自己的女儿过早地投入了那片只有ABC的水塘。陪审团的23名陪审团成员被感动了,幼儿园败诉。这段辩护词后来成为美国内华达州修改《公民教育保护法》的依据之一。
　　在家长们把孩子早早地投入到小学课程中去的时候,是否想过,我们的孩子是否也会变成那只飞不远的天鹅?