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语文阅读能力是小学语文教学过程中需要重点培养的学生能力,也是全面进行语文学习拓展的基础.因此,在小学语文教学过程中,如何有效地组织好小学语文阅读教学活动,增强学生在阅读教学过程中的互动性与技巧性,将是现代小学语文阅读能力教学需要关注的重点.使学生阅读更多、阅读更快、阅读更深,让学生“知其然”,还“知其所以然”,如此才能最大限度地提升小学阅读教学效果.