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意象叙事是文本基本构建材料和手段,我们在文本解读中关注意象叙事的发掘,可以给阅读主体带来丰富学习启迪,自然启动言意互生思维,并在思想、文化、情感感知中形成学科素养。文本是教学载体,如何让学生学习思维进入其核心和灵魂之中,这是教师必须要直面的课题。
意象叙事激活言意互生思维
【摘 要】
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意象叙事是文本基本构建材料和手段,我们在文本解读中关注意象叙事的发掘,可以给阅读主体带来丰富学习启迪,自然启动言意互生思维,并在思想、文化、情感感知中形成学科素养。
【机 构】
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深圳市龙岗区平安里学校
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年33期
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