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本文运用ＳＰＳＳ统计软件，采用因子分析法，对我国２０所税务院校的办学水平现状进行了分析、找出了存在的问题，提出了发展方向。
税务教育办学水平的多元统计分析
【摘 要】
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本文运用ＳＰＳＳ统计软件，采用因子分析法，对我国２０所税务院校的办学水平现状进行了分析、找出了存在的问题，提出了发展方向。
【机 构】
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扬州大学税务学院
【出 处】
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统计与信息论坛
【发表日期】
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1996年S1期
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