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小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,让学生亲历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.因此,在教学中,要激发学生探究的兴趣,探究学习思路,营造探究学习的氛围,开拓学习空间,使学生在探究中体会科学探究的乐趣.
让学生在自主探究的科学活动中获得情感体验
【摘 要】
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小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,让学生亲历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.因此,在教学中,要激发学生探究的兴趣,探究学习思路,营造
【机 构】
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敦化市教师进修学校,敦化市实验中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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