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<正>简约课堂下的导入应该在激发学生学习兴趣的前提下,创设情境,聚焦问题,引导学生集中精力对本节课的主要问题进行思考,为下一个教学环节做好准备。下面是几位教师对《溶解的快与慢》一课的不同导入设计。导入一
精简导入 简约课堂——对《溶解的快与慢》一课导入的对比思考
【摘 要】
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<正>简约课堂下的导入应该在激发学生学习兴趣的前提下,创设情境,聚焦问题,引导学生集中精力对本节课的主要问题进行思考,为下一个教学环节做好准备。下面是几位教师对《溶解
【机 构】
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浙江省奉化市实验小学
【出 处】
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探秘(科学课)
【发表日期】
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2012年05期
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