谈政治教学中的情感渗透

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列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有对真理的追求。”政治教学的创造性和艺术性,就在于将丰富的情感融入抽象的理论中,从而拨动学生的心弦,引起思想上的共鸣,使学生和教师处于融合的情境中,从而增强教学效果。政治教学如何激发学生的情感呢?1、创设情境,激发情感。2、幽默语言,渗透情感。3、褒扬得体,沟通情感。4、主动参与,增进情感。
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