【摘 要】
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2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出,"完善家校社协同机制,进一步明晰家校育人责任,密切家校沟通,创新协同方式,推进协同育人共同体建设"。此外,《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起正式实施,此法颁布标志着家庭教育从"家事"上升到了"国事"。《意见》和法规的实施,标志着教育
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<正>2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出,"完善家校社协同机制,进一步明晰家校育人责任,密切家校沟通,创新协同方式,推进协同育人共同体建设"。此外,《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起正式实施,此法颁布标志着家庭教育从"家事"上升到了"国事"。《意见》和法规的实施,标志着教育体系新格局的重建。上海师范大学附属宝山经纬实验中学在原有制度和体系的基础上,对"双减"工作的落实,展开切实的研究和实践。
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