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清代著名画家郯板桥为他的书斋题联:“删繁就简三秋树,领异标新二月花”,说的是要以最简练的笔墨表现最丰富的内容,以少许胜多许.在课堂中,创设情境的关键是找到学生的“兴奋点”,教师以最简洁的语言描述或艺术魅力的感染,使学生身临其境,师生就在此情此境之中进行一种情境交融的教学活动.
删繁就简三秋树,标新立异二月花——对语文课堂情境化教学的思考
【摘 要】
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清代著名画家郯板桥为他的书斋题联:“删繁就简三秋树,领异标新二月花”,说的是要以最简练的笔墨表现最丰富的内容,以少许胜多许.在课堂中,创设情境的关键是找到学生的“兴奋
【机 构】
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浙江省永康市第五中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2011年26期
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