初中化学教学中趣味化学实验的运用探究

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在化学教学当中,实验是非常重要的组成部分,实 验本身具有较强的趣味性、探究性、启发性等,一些化学现象是 千变万化的’能使得学生对化学学习的兴趣更加浓厚,使得学 生的积极性、学习动力得到增强。因此,基于这一点,在实践教 学当中,教师也应多多地运用趣味实验,让学生动手操作,获取 到更多知识。基于此,本文将以此为话题,对趣味实验的运用 进行研究,希望对相关工作的开展发挥借鉴价值。
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