关注课堂学习思考程序的设计与研究

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陈军:我们提出的《语文课堂学习思考程序的设计与研究》课题已得到不少专家的肯定,这给我们以很大的自信。大家知道,这个“程序设计”主要体现为“三点”环节,即“点读”“点思”与“点练”。“点读”是基础,首先是老师读在点子上, Chen Jun: The topic of “Design and Research of Chinese Language Classroom Thinking Program” has been recognized by many experts. This gives us great confidence. As we all know, this “programming” is mainly reflected in the “three points” link, namely “point reading”, “thinking” and “point practice”. “Reading” is the foundation. First, the teacher reads the idea.
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