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当前英语学习非常普及，但学生的英语口语表达能力并不理想，“聋哑英语”现象比较严重。因此，在初中英语教学中，首先得要学生听懂，然后再转化为自己内容进行表述。本文结合自己的一些教学实践，探讨了相应的对策。
对初中英语听力教学的几点思考
【摘 要】
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当前英语学习非常普及，但学生的英语口语表达能力并不理想，“聋哑英语”现象比较严重。因此，在初中英语教学中，首先得要学生听懂，然后再转化为自己内容进行表述。本文结合自己的一
【机 构】
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338000
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年1期
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