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无论是世博、亚运的开幕谢幕，还是明星大腕的趣事轶闻，作为普通人的我们足不出户也能知晓天下。这背后，那些头顶传媒行业“无冕之王”光环的新闻选人功不可没，在许多莘莘学子的眼中，传媒行业可谓魅力无限，吸引无数人为之“竞折脬”。
如果说，新闻传播学类专业是一个其乐融融的“大家庭”，那么新闻学，广告学、编辑出版学、传播学这四位各具特性的“小兄弟”共同造就了这个“大家庭”的繁荣兴盛。那么，他们到底有哪些“绝技”助推广大学子梦想成真呢?以下，就是这几位“专业达人”的自述。
为明天记录今天的历史
我的名字叫新闻学，在新闻传播学领域。那可是当之无愧的“老前辈”。从17世纪世界上第一张报纸诞生以来，就可以隐隐约约看到我的身影了。1901年，著名学者梁启超先生第一次把我介绍到了中国；1929年9月，在那动荡岁月里，我作为一个独立专业第一次在复旦大学成立，鉴于悠久的历史，复旦大学新闻专业荣膺了“记者摇篮”的美誉，享誉海内外。
历史的车轮滚滚向前，多少沧海变成桑田。唯一不变的，是一颗潜心育人之心。这么多年来，我一直致力于培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
提起大学生活，那可真是羡煞其他专业的同学了。校园内外，到处可见我的学生们潇洒活跃的身影。校报、广播台、电视台等校园媒体里，我的学生们占据了“大半壁江山”。由于频频在一些重大活动中亮相，许多同学很快就成为“校园明星”，可谓风光无限；更有些同学，利用课余时间就在校外的报社、电视台实习。栉风沐雨的辛苦背后，他们很快褪去了青涩和无知，变得见多识广、处事不惊。
毕业后，很多同学都进入了新闻媒体，开始了向往已久的“无冕之王”梦。有人说，记者是“为明天记录今天历史的人”。的确，记者用自己手中的笔，负起了一份沉甸甸的社会责任。想当年，《申报》的总经理、现代报业巨子史量才面对蒋介石的威胁恫吓，毅然喊出“你有百万军队，我有百万读者”的不屈口号，可谓是新闻人铮铮铁骨的代表。
当然，鉴于现今严峻的就业形势，我在许多院校开始了改革。例如上海财经大学专攻财经新闻方向，课程设置是“新闻＋财经”，比例是1：1。本科生入学，在接受基础新闻概论、采写教学之外，还得接受财经课程的“轰炸”；而上海体院新闻系则带有浓浓的“体育色彩”，在基本课程之外，开设了体育传播学、运动项目特征分析、体育媒体策划、体育播音主持等体育特色课程；另外，华东政法大学专攻法制新闻方向、上海外国语大学专攻国际新闻方向……总之，现在的我在被进一步“分化”。向着“精细化”之路发展。而这，也无疑提高了学生的职场竞争力。
相关院校：中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、武汉大学、北京大学、浙江大学、南京大学、华中科技大学、四川大学，厦门大学、北京师范大学，南京师范大学等
因为有我，世界更美好
“好空调，格力造”“要想皮肤好，早晚用大宝”“农夫山泉有点甜”“新飞广告做得好，不如新飞冰箱好”……随着这些广告语走进千家万户成为耳熟能详的名句，作为广告学的我也逐渐从幕后走向台前，赢得了人们更多的关注。
首先自我介绍一下。我是一门多学科交叉的应用型边缘学科。应用型说明广告学产生于现实的经济社会实践当中，突出了实践性；而多学科交叉说明它知识体系的庞杂，虽然以传播学、市场学两大学科为主干，但又融合了心理学、消费学、社会学等多种学科。
由于现在客户对广告的质量要求越来越高，因此我不得不广泛涉猎以适应市场需求。大学里，我的学生需要学习的课程涵盖了传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告经营与管理学、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计等。
对于其他许多专业来说，大多数学生毕业后才有施展自身才能的机会，而我的许多学生在校期间就已经创造了辉煌。前不久，由国家人口计生委宣教司、中国人口宣教中心联合全国公益广告创新研究基地共同主办的第三届全国“人口家庭健康”公益广告大赛结束，福建工程学院的在校大学生马加川的作品《关爱留守儿童——牵手篇》获得平面类唯一全国一等奖和1万元奖金。
四年的辛勤耕耘后，学有所成的毕业生进入了各企事业单位的广告行业，从事广告策划与创意、设计制作、市场营销策划、市场调查分析以及广告经营管理等相关工作。从事这类工作，少不了为了一个方案而绞尽脑汁、费神费力，但当看到自己的努力换来成果时，成就感和幸福感那可是呈井喷状的哦。也许正应了那句话：因为有我，世界更美好。
相关院校：清华大学、北京大学、复旦大学、中国传媒大学、中国人民大学、武汉大学、辽宁大学、厦门大学、山东大学、东北师范大学，兰州大学、暨南大学等
背后的我们同样精彩
有一句流传甚广的话：“每一个成功的男人背后都有一个伟大的女人。”其实，在新闻出版行业里，除了记者、一线撰稿人，身居幕后的编辑也同样起着至关重要的作用。如果少了诸如选题策划、审读、改稿、校对、出版、发行等专业的编辑出版工作，何来那一篇篇精彩的报道，一本本让人难忘的书刊?
你想成为那令人向往的编辑、出版人才吗?那就选择我——编辑出版学专业。细心的人可能会发现。这里包含了两个方面：编辑和出版。而我正是在20世纪80年代建立的编辑学和出版学基础上交叉融合发展起来的。1998年在教育部《普通高等教育本科专业目录》中公布“编辑出版学”作为本科专业后。原先开办了编辑专业、出版管理专业、印刷专业、图书发行专业的学校纷纷按照教育部公布的目录统一定位为编辑出版学专业。对于我来说，即是“新兵”，更是不折不扣的“杂家”。
对于我这个专业来说，除了书本知识，实践同样至关重要。一般高校里的实践都包括了图书编辑实践、期刊编辑实践、出版印刷实习、选题策划文案写作、图书市场调研、办公自动化等。
现在是传媒高度发达的时代，除了传统的报刊电台等媒体，网络媒体的日益壮大也让我的学生选择多多；同时，日趋流行的“出书热”让图书出版行业发展旺盛。身兼编辑和出版“双栖高手”的我在就业市场上赢得了更多关注。良好的市场需求让相关高校争相“揽我入怀”。这不，新闻传播学领域里“泰山北斗”的中国传媒大学，2011年的自主招生简章中也把我位列其中了。
选择我为专业的同学毕业后一般都在书刊出版、新闻宣传和文化教育等部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。让人高兴的是。虽然我走进高校的时间不长，但很多高校都有了关于我的硕士点甚至博士点。
相关院校：清华大学、北京大学、中国人民大学、中国传媒大学、 武汉大学、北京印刷学院、北京师范大学、南开大学、河北大学、浙江大学，湖南师范大学等
传今朝风范，播万千信息
要对自己进行一个全面的介绍，就很难绕开我的孪生兄弟——新闻学专业。因为在现实中，很多人常常会把我俩混为一谈。到了高考志愿填报时，更让学生们一筹莫展。在此，不妨先把咱俩做个简单比较。
首先，新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点；而我，除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容。此外，广告、公关、民意测验等也在我包容之下。其次，新闻学重业务研究，其研究路线是：实务——历史——理论，而我则重理论研究，其研究路线是：多学科的理论探索——对传播实践的调查分析和指导——理论上的提高与发展。
新闻学、社会学、心理学、政治学、语言学、统计学、符号学等等学科都是传播学的学科基础。所以，本科阶段选择选我为专业不会把自己的视野限制死，如果以后考研想转别的专业，从我这里所学到的知识仍旧能派上用场。
在新闻传播学领域，我是有着个性的“独行侠”。在完成传播学基本培养规格和基本训练的同时，在高年级还设置了影视传播(侧重纪录片、科教片创作)和传播理论与实务(侧重新闻与网络新媒体)两个专业方向，学生可以根据自身的特点和兴趣选择相关专业方向深入学习。
学生毕业后，除了选择传统的新闻媒体机构、出版机构外，广告公司、公关公司也是对口的就业路子。而有志于读硕读博的同学则可在传播学、新闻学、广播电视新闻学、广告学、媒体创意等相关专业继续深造。一句话，如果学习了传播学，那么未来的你，选择多多。机会多多。就像一名学习该专业的学生所说的那样：“自己真的很喜欢这个学科，有点‘一次满足多个愿望’的感觉。”
相关院校：中国传媒大学、中国人民大学，复旦大学、武汉大学、浙江大学、天津师范大学、上海大学、南开大学、四川大学、南京师范大学、同济大学、苏州大学等
其他专业链接：
在新闻传播学领域，除了上面介绍的“四大选人”外，还有一些专业也独具特色，他们“剑走偏锋”，以其更为“精”“新”“细”吸引着考生。且看：
1.媒体创意：我是新闻传播学家族的新宠，很多人提起我时喜欢用“生动活泼又有趣”来形容我。其实媒体创意就是媒体媒介作品的创意制作和传播。比如怎么把电视片做得更好，怎么把做好的电视片更好地传播给受众等。中国传媒大学、上海戏剧学院、浙江传媒学院等高校开设媒体创意专业(其中，浙江传媒学院的媒体创意专业还另设了电视制片管理方向)。
2.网络传播学：网络的出现给人们带来了极大便利，同时也“催生”了相应的学科。该专业是以计算机网络技术和新闻传播理论为基础，以网络媒体和网络传播现象为研究对象，探讨网络传播的基本理论和实践，研究网络传播的基本规律、社会影响及发展趋势的学科，学生毕业后，不仅适应报纸，广播、电视台的新闻采缟工作，而且适应技术性较强的制作工作；不仅适应传统媒体的工作，而且适应新媒体的工作。目前，华中科技大学、中国人民大学、中国传媒大学、武汉大学等高校开设有与网络传播学相关的专业，它一般作为一个专业方向设在新闻学专业目录中。
(编校 徐娅)
如果说，新闻传播学类专业是一个其乐融融的“大家庭”，那么新闻学，广告学、编辑出版学、传播学这四位各具特性的“小兄弟”共同造就了这个“大家庭”的繁荣兴盛。那么，他们到底有哪些“绝技”助推广大学子梦想成真呢?以下，就是这几位“专业达人”的自述。
为明天记录今天的历史
我的名字叫新闻学，在新闻传播学领域。那可是当之无愧的“老前辈”。从17世纪世界上第一张报纸诞生以来，就可以隐隐约约看到我的身影了。1901年，著名学者梁启超先生第一次把我介绍到了中国；1929年9月，在那动荡岁月里，我作为一个独立专业第一次在复旦大学成立，鉴于悠久的历史，复旦大学新闻专业荣膺了“记者摇篮”的美誉，享誉海内外。
历史的车轮滚滚向前，多少沧海变成桑田。唯一不变的，是一颗潜心育人之心。这么多年来，我一直致力于培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
提起大学生活，那可真是羡煞其他专业的同学了。校园内外，到处可见我的学生们潇洒活跃的身影。校报、广播台、电视台等校园媒体里，我的学生们占据了“大半壁江山”。由于频频在一些重大活动中亮相，许多同学很快就成为“校园明星”，可谓风光无限；更有些同学，利用课余时间就在校外的报社、电视台实习。栉风沐雨的辛苦背后，他们很快褪去了青涩和无知，变得见多识广、处事不惊。
毕业后，很多同学都进入了新闻媒体，开始了向往已久的“无冕之王”梦。有人说，记者是“为明天记录今天历史的人”。的确，记者用自己手中的笔，负起了一份沉甸甸的社会责任。想当年，《申报》的总经理、现代报业巨子史量才面对蒋介石的威胁恫吓，毅然喊出“你有百万军队，我有百万读者”的不屈口号，可谓是新闻人铮铮铁骨的代表。
当然，鉴于现今严峻的就业形势，我在许多院校开始了改革。例如上海财经大学专攻财经新闻方向，课程设置是“新闻＋财经”，比例是1：1。本科生入学，在接受基础新闻概论、采写教学之外，还得接受财经课程的“轰炸”；而上海体院新闻系则带有浓浓的“体育色彩”，在基本课程之外，开设了体育传播学、运动项目特征分析、体育媒体策划、体育播音主持等体育特色课程；另外，华东政法大学专攻法制新闻方向、上海外国语大学专攻国际新闻方向……总之，现在的我在被进一步“分化”。向着“精细化”之路发展。而这，也无疑提高了学生的职场竞争力。
相关院校：中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、武汉大学、北京大学、浙江大学、南京大学、华中科技大学、四川大学，厦门大学、北京师范大学，南京师范大学等
因为有我，世界更美好
“好空调，格力造”“要想皮肤好，早晚用大宝”“农夫山泉有点甜”“新飞广告做得好，不如新飞冰箱好”……随着这些广告语走进千家万户成为耳熟能详的名句，作为广告学的我也逐渐从幕后走向台前，赢得了人们更多的关注。
首先自我介绍一下。我是一门多学科交叉的应用型边缘学科。应用型说明广告学产生于现实的经济社会实践当中，突出了实践性；而多学科交叉说明它知识体系的庞杂，虽然以传播学、市场学两大学科为主干，但又融合了心理学、消费学、社会学等多种学科。
由于现在客户对广告的质量要求越来越高，因此我不得不广泛涉猎以适应市场需求。大学里，我的学生需要学习的课程涵盖了传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告经营与管理学、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计等。
对于其他许多专业来说，大多数学生毕业后才有施展自身才能的机会，而我的许多学生在校期间就已经创造了辉煌。前不久，由国家人口计生委宣教司、中国人口宣教中心联合全国公益广告创新研究基地共同主办的第三届全国“人口家庭健康”公益广告大赛结束，福建工程学院的在校大学生马加川的作品《关爱留守儿童——牵手篇》获得平面类唯一全国一等奖和1万元奖金。
四年的辛勤耕耘后，学有所成的毕业生进入了各企事业单位的广告行业，从事广告策划与创意、设计制作、市场营销策划、市场调查分析以及广告经营管理等相关工作。从事这类工作，少不了为了一个方案而绞尽脑汁、费神费力，但当看到自己的努力换来成果时，成就感和幸福感那可是呈井喷状的哦。也许正应了那句话：因为有我，世界更美好。
相关院校：清华大学、北京大学、复旦大学、中国传媒大学、中国人民大学、武汉大学、辽宁大学、厦门大学、山东大学、东北师范大学，兰州大学、暨南大学等
背后的我们同样精彩
有一句流传甚广的话：“每一个成功的男人背后都有一个伟大的女人。”其实，在新闻出版行业里，除了记者、一线撰稿人，身居幕后的编辑也同样起着至关重要的作用。如果少了诸如选题策划、审读、改稿、校对、出版、发行等专业的编辑出版工作，何来那一篇篇精彩的报道，一本本让人难忘的书刊?
你想成为那令人向往的编辑、出版人才吗?那就选择我——编辑出版学专业。细心的人可能会发现。这里包含了两个方面：编辑和出版。而我正是在20世纪80年代建立的编辑学和出版学基础上交叉融合发展起来的。1998年在教育部《普通高等教育本科专业目录》中公布“编辑出版学”作为本科专业后。原先开办了编辑专业、出版管理专业、印刷专业、图书发行专业的学校纷纷按照教育部公布的目录统一定位为编辑出版学专业。对于我来说，即是“新兵”，更是不折不扣的“杂家”。
对于我这个专业来说，除了书本知识，实践同样至关重要。一般高校里的实践都包括了图书编辑实践、期刊编辑实践、出版印刷实习、选题策划文案写作、图书市场调研、办公自动化等。
现在是传媒高度发达的时代，除了传统的报刊电台等媒体，网络媒体的日益壮大也让我的学生选择多多；同时，日趋流行的“出书热”让图书出版行业发展旺盛。身兼编辑和出版“双栖高手”的我在就业市场上赢得了更多关注。良好的市场需求让相关高校争相“揽我入怀”。这不，新闻传播学领域里“泰山北斗”的中国传媒大学，2011年的自主招生简章中也把我位列其中了。
选择我为专业的同学毕业后一般都在书刊出版、新闻宣传和文化教育等部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。让人高兴的是。虽然我走进高校的时间不长，但很多高校都有了关于我的硕士点甚至博士点。
相关院校：清华大学、北京大学、中国人民大学、中国传媒大学、 武汉大学、北京印刷学院、北京师范大学、南开大学、河北大学、浙江大学，湖南师范大学等
传今朝风范，播万千信息
要对自己进行一个全面的介绍，就很难绕开我的孪生兄弟——新闻学专业。因为在现实中，很多人常常会把我俩混为一谈。到了高考志愿填报时，更让学生们一筹莫展。在此，不妨先把咱俩做个简单比较。
首先，新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点；而我，除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容。此外，广告、公关、民意测验等也在我包容之下。其次，新闻学重业务研究，其研究路线是：实务——历史——理论，而我则重理论研究，其研究路线是：多学科的理论探索——对传播实践的调查分析和指导——理论上的提高与发展。
新闻学、社会学、心理学、政治学、语言学、统计学、符号学等等学科都是传播学的学科基础。所以，本科阶段选择选我为专业不会把自己的视野限制死，如果以后考研想转别的专业，从我这里所学到的知识仍旧能派上用场。
在新闻传播学领域，我是有着个性的“独行侠”。在完成传播学基本培养规格和基本训练的同时，在高年级还设置了影视传播(侧重纪录片、科教片创作)和传播理论与实务(侧重新闻与网络新媒体)两个专业方向，学生可以根据自身的特点和兴趣选择相关专业方向深入学习。
学生毕业后，除了选择传统的新闻媒体机构、出版机构外，广告公司、公关公司也是对口的就业路子。而有志于读硕读博的同学则可在传播学、新闻学、广播电视新闻学、广告学、媒体创意等相关专业继续深造。一句话，如果学习了传播学，那么未来的你，选择多多。机会多多。就像一名学习该专业的学生所说的那样：“自己真的很喜欢这个学科，有点‘一次满足多个愿望’的感觉。”
相关院校：中国传媒大学、中国人民大学，复旦大学、武汉大学、浙江大学、天津师范大学、上海大学、南开大学、四川大学、南京师范大学、同济大学、苏州大学等
其他专业链接：
在新闻传播学领域，除了上面介绍的“四大选人”外，还有一些专业也独具特色，他们“剑走偏锋”，以其更为“精”“新”“细”吸引着考生。且看：
1.媒体创意：我是新闻传播学家族的新宠，很多人提起我时喜欢用“生动活泼又有趣”来形容我。其实媒体创意就是媒体媒介作品的创意制作和传播。比如怎么把电视片做得更好，怎么把做好的电视片更好地传播给受众等。中国传媒大学、上海戏剧学院、浙江传媒学院等高校开设媒体创意专业(其中，浙江传媒学院的媒体创意专业还另设了电视制片管理方向)。
2.网络传播学：网络的出现给人们带来了极大便利，同时也“催生”了相应的学科。该专业是以计算机网络技术和新闻传播理论为基础，以网络媒体和网络传播现象为研究对象，探讨网络传播的基本理论和实践，研究网络传播的基本规律、社会影响及发展趋势的学科，学生毕业后，不仅适应报纸，广播、电视台的新闻采缟工作，而且适应技术性较强的制作工作；不仅适应传统媒体的工作，而且适应新媒体的工作。目前，华中科技大学、中国人民大学、中国传媒大学、武汉大学等高校开设有与网络传播学相关的专业，它一般作为一个专业方向设在新闻学专业目录中。
(编校 徐娅)