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为培养学习者隐喻能力，大学英语教师应自觉完善自身隐喻能力素养：1．加强对隐喻认知理论的学习，提升自身隐喻能力；2．开展隐喻式教学，构建自身教学隐喻策略；3．利用现代信息技术建立个人隐喻教学语料库；4．树立终身学习理念，构建语言多层次隐喻知识结构。
大学英语教师隐喻能力素养自我完善刍议
【摘 要】
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为培养学习者隐喻能力，大学英语教师应自觉完善自身隐喻能力素养：1．加强对隐喻认知理论的学习，提升自身隐喻能力；2．开展隐喻式教学，构建自身教学隐喻策略；3．利用现代信息技术建立个人
【机 构】
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广西经济管理干部学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年23期
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