险峻的天门山

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  天门山真陡啊!密密麻麻的山峰拔地而起,直冲云霄,像一群笔直站立的哨兵,守护着家园。有的山峰笔直笔直的,就像被刀砍过似的;有的光滑无比,像披着绸缎。我迫不及待地坐上缆车,不一会儿就到了山腰。回头一看,哟!一座座山峰被我踩在脚下。突然,我发现了一根“定海神针”,它就像是一位高大的将军,回首遥望自己的家乡,守卫着这里的一草一木。“将军”头上戴着一顶军帽,我仔细一看,那竟然是缆车的机座。它在那么高的山峰上,显得那样渺小,我生怕它承载不了这么多游客。这时,只听见妈妈吃惊地对我说:“宝贝,你看这缆车是怎么上去的!”哇,它竟然是贴着悬崖笔直而上,人类真是聪明呀!我回头一看,姐姐面如土色,手使劲扶着板凳,那样子别提多逗了。可我的心情却是万分激动,坐也坐不住,站也站不稳,兴奋得像只小猴子……
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原题呈现  选择科学课上曾经做过的一个有趣的实验,或者是自己设计的实验。做实验,边观察边记录,把实验经过、结果写下来,体验写作文的快乐。  话题解析  我们应该做过不少科学实验。科学课上的,自己感兴趣找来做的,这些都可以成为我们的选择。选择一个有趣的实验来写,很重要。写作时,要把实验过程写清楚。尤其要注意的是,这其中伴随着我们的种种感受,也要写生动。  佳作展示  我长出了两个鼻子  我长出了两个
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去年就特别想去青海湖,但没去成,今年我和爸爸妈妈专门踏上了去青海的旅程。想去青海的小伙伴们,赶紧跟上我们的脚步吧。  第一站:藏传佛教寺院——塔尔寺  塔尔寺不仅是寺院,还是一个大村落呢。  走进景区,山坡上紧凑地布置着或大或小的亭台屋宇,这些藏式建筑雕花繁复、色彩鲜亮,重要的建筑上都有璀璨炫目的大金顶,在建筑群中格外显眼。天空密布的云层中偶尔射出的光线照在金顶上,反射出一道道金光,让整个寺院充满
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“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”大作家朱自清的《春》,饱含着对“春”的期待。同学们也都很喜欢写“春”,在这春意盎然之时,同学们纷纷提起笔,循着朱自清先生的笔迹,写下了自己眼中的“春”景——  “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微
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小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。  ——朱自清  你看河边那排垂柳,每天的颜色都不一样,第一天看到的棕色的枝干,一夜春风吹过,
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好的描写,读起来可以让人感觉眼前展开了一幅画,画上有着动或不动的图像。怎样指导孩子写出这样的文字呢?尚爱兰老师来支招——  “桌子上有一杯饮料。”  “桌子上有一杯可乐。”  上面两句话有区别吗?当然有。当你读到第一句的时候,脑子里很难形成图像。饮料?什么饮料?红的还是白的?甜的还是淡的?都不知道,饮料只是个总称,是个词,是个模模糊糊的东西。  当你读到第二句的时候,脑子里是不是立刻就有画面了?杯
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我给眼镜打电话  ☆ 海门市海洪小学五(2)班 陈 枭  星期天我给远在南京眼镜公司工作的姐姐打电话,一不小心,按错了键,把9按成了#号键,奇怪的是电话居然接通了。  “喂,你好,我是眼镜先生。”电话里传来了一个浑厚的男低音。  “你……你是……是……眼镜先生?”我嘴巴大张,一头雾水。  “嗯!”电话里的那个人清了清嗓子,“我先自我介绍一下吧,我是一副魔法眼镜,可以帮助你实现一些关于眼镜的小愿望。
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☆ 山东省聊城市东阿县鱼山镇第二中心小学五(1)班 王祁  我想起了去年的一个夏夜,在两棵高大的梧桐树下,我和姐姐、弟弟、嫂嫂围坐在一起,无所不谈,好不热闹!不知什么时候,爸爸哼着小曲,捧了个大西瓜走过来。大家见了都情不自禁地欢呼起来,爸爸拿着水果刀,毫不留情,对着西瓜插进去,西瓜一下子裂成两半!那薄薄的皮、红红的瓤、黑黑的瓜子露出来,那甜甜的汁水从瓜瓤里溢出来,一看就知道这瓜格外的甜,看得我是口
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雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。  ——朱自清  春雨,细细密密地斜织着,似牛毛,似花针,似细丝,洗去冬的寒冷与孤寂。午后我撑一把花伞,慢慢地走在那条通往学校的小巷里。雨斜斜地落在伞上,奏出轻而密的乐曲,地上的水坑荡出一圈圈涟漪
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