【摘 要】
：
随着教育课程改革向纵深推进,如何在新课程理念的指导下改革中小学课堂教学,把先进的教学理念融入日常的教学行为之中,已日益成为广大教育工作者关注和探讨的热点问题.“两类
论文部分内容阅读
随着教育课程改革向纵深推进,如何在新课程理念的指导下改革中小学课堂教学,把先进的教学理念融入日常的教学行为之中,已日益成为广大教育工作者关注和探讨的热点问题.“两类结构”教学法是江苏省宜兴实验中学王俊先生提出的教改实验成果,许多教育媒体曾作报道,在全国产生较为广泛的影响.“两类结构”教学法,立足课堂,解决两个基本问题“我们应该教给学生什么,达到什么目的？”“我们应该怎样教,才能使课堂教学更有效？”“两类结构”教学法的研究与实践,实现了“教师少教,学生多学”的效果,促进了宜兴实验中学教学成绩质的飞越.笔者结
其他文献
糖尿病肾病(Diabetic Nephropathy,DN)是糖尿病(Diabetic Mellitus,DM)微血管并发症之一,以肾小球系膜区扩张,细胞外基质积聚,基底膜增厚及肾小球硬化为特征.
介绍提高科技期刊英文版编辑质量的几种有效途径,指出科技期刊英文版编辑平时应注意加强语言输入,充分利用计算机和现代网络技术手段,并探讨各种途径在编辑工作中的具体应用
目的：评价泮托拉唑联合醋氨己酸锌治疗消化性溃疡，对溃疡愈合质量的影响。方法：将120例消化性溃疡伴有幽门螺杆菌（Hp）感染活动性溃疡患者随机分为试验组和对照组，两组均先给予标准
本文应用小鼠脾淋巴细胞检测法测定了15例白血病患者外周血淋巴细胞经PHA诱导产生的白细胞介素2(IL～2)活性水平,结果发现白血病患者的IL-22水平显著减低,表明白血病息者的免疫
摘要 目的:探讨骶管注射疗法结合推拿治疗对腰椎间盘突出症的疗效。方法:对200例腰椎间盘突出症患者行骶管注射疗法结合手法治疗,骶管注射疗法采用药物为曲安奈德注射液40～80mg、2%利多卡5ml,加入生理盐水20ml,每周1次,1d后则根据腰椎有无后关节紊乱或力学失衡表现,分别选用斜搬法、定点旋转复位法治疗1次.其他时间则用腰背部松弛手法治疗。治疗10天为1个疗程。结果:512例中行1个疗程者的优
目的：探讨产科健康教育的内容，实施方法，以提高产科护理质量。方法：对我院2008—2010年3942例孕产妇实施健康教育的情况，进行评估总结。有计划、有目的地为孕产妇提供系统有效的健
新市民子女在我校已占大多数，他们的行为习惯、学业成绩、心理素质的好坏直接影响到我校的发展。因此，关注新市民子女，让他们在我校健康成长已是我校的工作重点。我们从创建温馨
目的建立一般非空集合X上的结论闭域和推理空间理论,并对它们的性质进行初步的探讨。方法通过对命题演算系统的共同特征的研究,在公式集的幂集格上得到了一般命题演算系统共
现在的语文课堂越来越烦琐，因此需要减负。我们必须紧紧抓住课堂教学这一中心环节，追求简约的教学过程，让语文变得简约一些，以提高课堂教学的实效性。