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信息时代的到来为传统教育带来了机遇也带来了挑战。信息社会的知识特征及互联网的普及，给传统的学校教育和课堂教学带来了冲击。许多工业社会根深蒂固的教育信条：学校教育和课堂教学的任务就是传递知识、班级授课制所隐含的学生观、教师是知识的代表和化身等，在今天都需要深刻的理性反思。
信息时代的教学反思
【摘 要】
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信息时代的到来为传统教育带来了机遇也带来了挑战。信息社会的知识特征及互联网的普及，给传统的学校教育和课堂教学带来了冲击。许多工业社会根深蒂固的教育信条：学校教育和课
【机 构】
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浙江大学教育学院
【出 处】
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中国石油大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年5期
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