胃溃疡护理中健康教育的临床应用评价

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目的:探讨胃溃疡护理中健康教育的临床应用效果.方法:随机抽取2016年1月-2017年1月本院收治的胃溃疡患者,共78例.按照1:1比例随机分为研究组(健康教育,n=39)与对照组(常规护理,n=39).对比两组护理效果.结果:干预后,研究组生活质量优于对照组,遵医行为优于对照组,结果有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在胃溃疡护理中的应用效果理想,值得进行深入研究和推广.
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