【摘 要】
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教育培养具有实用技能和创新精神的大学生是高等教育的首要任务,在全国高校大力推进三全育人工作之时,应充分调动全体教师积极性,深入开展“思政课程和课程思政攻坚行动计划
【机 构】
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山西工程技术学院,山西阳泉,045000
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教育培养具有实用技能和创新精神的大学生是高等教育的首要任务,在全国高校大力推进三全育人工作之时,应充分调动全体教师积极性,深入开展“思政课程和课程思政攻坚行动计划”,对大学生进行全方面的教育.创新竞赛是推进思政实践教学的一种有益探索.高校思政教育与创新竞赛的结合,可能会进一步激发社会对实践的热情,并发展其自我管理能力,同时也是一种典型的实践内容形式,以竞赛项目为驱动,借助竞赛方式来践行任务.形成思政课教师和专业课教师的协同育人,在培养人才方面发挥独特的作用.大大提高了学生的实践能力能力和创新意识,有效弥补了传统教学方式的不足,并为在当地学院培训其他专业创新能力提供了新的构想.
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