【摘 要】
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<正>随着课程改革的深入,我们清醒地认识到,教研组将成为教学创新的舞台和学术争鸣的论坛,教研文化的原色与底蕴是学校教学迈向优质的保证,是新一轮课程改革走向成功的基础。
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<正>随着课程改革的深入,我们清醒地认识到,教研组将成为教学创新的舞台和学术争鸣的论坛,教研文化的原色与底蕴是学校教学迈向优质的保证,是新一轮课程改革走向成功的基础。提升教研质量是提高学校教学质量的关键。面对新的挑战,构建一种立足于校本教研、校本培训、校本科研、校本课程为核心的教研文化,把课堂研究与课程研究有机结合,是实现教与学方式变革、促进教师专业发展、提升学校办学水平的关键。为此,浙江省瑞安市莘塍一中的教育工作者,积极投身于校本教研工作,真抓实干, 不断创新,作了如下探索:
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