【摘 要】
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随着我国经济与社会的快速发展,教育工作者需要积极探索信息化、网络化背景下的新型课堂模式.本文就新型课堂模式下中职商贸类课程融合思政元素的实施路径研究发现,从教学内容设计、教学方法和手段两个方面入手提升商贸专业教师的德育能力,从教学内容上充分挖掘专业课中的思政元素;同时运用新媒体、新技术,从教学方法和手段上引入案例-任务驱动模式、游戏-探究模式、参观-体验模式以及竞赛-考核模式,为社会培养德才兼备的跨界复合型人才.
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随着我国经济与社会的快速发展,教育工作者需要积极探索信息化、网络化背景下的新型课堂模式.本文就新型课堂模式下中职商贸类课程融合思政元素的实施路径研究发现,从教学内容设计、教学方法和手段两个方面入手提升商贸专业教师的德育能力,从教学内容上充分挖掘专业课中的思政元素;同时运用新媒体、新技术,从教学方法和手段上引入案例-任务驱动模式、游戏-探究模式、参观-体验模式以及竞赛-考核模式,为社会培养德才兼备的跨界复合型人才.
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