【摘 要】
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音乐可以增强宝宝的记忆力，提高他的语言能力和协调能力。家长可以选择一两首宝宝熟悉的儿童歌曲，让宝宝在音乐环境中进行“传送娃娃”的游戏，在锻炼他大脑的同时也锻炼了他的身体。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演；愿意和小朋友一起游戏，愿意与熟悉的长辈一起活动。 任务卡 准 备 一个玩具娃娃。 操作过程 宝宝根据玩游戏的人数，把相应的凳
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音乐可以增强宝宝的记忆力，提高他的语言能力和协调能力。家长可以选择一两首宝宝熟悉的儿童歌曲，让宝宝在音乐环境中进行“传送娃娃”的游戏，在锻炼他大脑的同时也锻炼了他的身体。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演；愿意和小朋友一起游戏，愿意与熟悉的长辈一起活动。
任务卡
准 备
一个玩具娃娃。
操作过程
宝宝根据玩游戏的人数，把相应的凳子摆成圆形。所有人围坐成一个圆圈，全家按顺序传送娃娃。
玩法一：传送娃娃时，大家要说 “我想送给你”这句话！说到“你”时，要把娃娃传给下一个人。
玩法二 ： 变换信号，持娃娃的人规定在句子的哪一个字传送娃娃，其他家庭成员根据这个新规则继续游戏，如在说到“送”字时传递。
玩法三： 大家先听一遍音乐，确定在音乐的明显节点，作为传递信号。
唠叨鹿妈
歌曲停止时，娃娃在谁的手上，谁就要表演节目。传送娃娃时动作幅度可大些，当宝宝正确完成传送时，家长要为他鼓掌。
鹿爸博士
这次的音乐游戏，既丰富了宝宝对音乐的感知和体验，也可以让他享受到音乐与动作的协调带来的美感。
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