【摘 要】
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本文以Rain Forest阅读材料为例展示了如何利用概念图技术在英语阅读课堂中有效开展口语训练的多媒体教学设计方案,该设计利用概念图等多媒体手段支持命题填充、关系填充、概
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本文以Rain Forest阅读材料为例展示了如何利用概念图技术在英语阅读课堂中有效开展口语训练的多媒体教学设计方案,该设计利用概念图等多媒体手段支持命题填充、关系填充、概念归纳等课堂交互学习任务设计,有序展开师生、生生口语对话,旨在提高学生的口语能力和高级思维能力。
Taking Rain Forest reading material as an example, this paper presents a multimedia teaching design scheme of how to effectively use colloquial drawing technique to practice oral English in English reading class. This design uses multi-media such as conceptual drawing to support classroom interaction such as propositional filling, relational filling and conceptual induction Learning task design, orderly development of teachers and students, speaking life and speech dialogue, designed to improve students’ oral ability and advanced thinking skills.
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