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利用互联网进行自主学习的优点得到越来越多的肯定.互联网提供了大量的信息材料,不仅有助于教师设置真实的任务,而且有利于拓展学生了解中医药发展状况的视野.医学作为一门实践性极强的学科,能力培养的重要性是显而易见的.医学文献检索课是医学生信息素养培养的一个必需的途径.但是网上教学的顺利与否往往取决于几方面因素:一是师生对上网技术掌握的熟练程度;二是教师对学生需要的分析和判断程度,能否增强学生的学习兴趣.三是教师能否准确地预见学生上网获取材料时遇到的障碍并及时地、甚至提前排除障碍,从而使学生避免产生为难情绪.