【摘 要】
：
时代在不停的发展，教育的事业也要随着时代的进步而不断的发展，以适应社会对于人才的要求，同时再进一步的促进社会的发展，而艺术类的学生因为需要有大量的时间去学习艺术专业类的
论文部分内容阅读
时代在不停的发展，教育的事业也要随着时代的进步而不断的发展，以适应社会对于人才的要求，同时再进一步的促进社会的发展，而艺术类的学生因为需要有大量的时间去学习艺术专业类的知识，其在学习和自我发展的过程中是和普通的学生有细微的差别的，因此本着以学生为本、因材施教的精神，在教育的过程中需要清晰的认识到艺术类学生的特点，并由此做出针对性的教育计划，以满足学生全面发展和进步的需求，本文就简要分析了新时期艺术类学生的特点，并提出对应的教育管理策略。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
信阳音乐类非物质文化遗产项目繁多，然而在现代化的冲击下，越来越少的人熟知并传唱这些具有地区特色的民间音乐，非物质文化遗产传承研究不仅体现了当代中国文化发展的趋向，也是基
试误法是发展学生思维，进行素质教育的有效方法，也是培养学生反思能力的有效策略。在计算教学中，教师适当地、巧妙地、有意识地创设“试误”情境，引导学生尝试错误，这不仅能提高学
我深深地被她感动了.我跟她缘悭一面.女儿阎荷身患癌症去世以后,看见女儿的女儿时,我常常想起她--一个曾经给我写过求救信的陌生女孩.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
高效是以尽可能少的时间、精力和物力投入，产生最大的效益。通常来讲高效课堂是以学生收获多少为标准，在最短的时间内让最多的学生获得最多的知识。本文就几个教学片段的实践，与
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7