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课堂使用手机的现象已经普遍存在于大学校园,对课堂教学产生了多方面的影响.基于疏堵结合的思想,本文就手机对大学课堂教学的积极影响和消极影响做细致分析后,从教师、学生、课堂等方面入手,寻找发挥手机对大学课堂教学起推动作用的方式方法,以求将手机变为大学生的学习辅助工具.
如何发挥手机对大学课堂教学的推动作用
【摘 要】
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课堂使用手机的现象已经普遍存在于大学校园,对课堂教学产生了多方面的影响.基于疏堵结合的思想,本文就手机对大学课堂教学的积极影响和消极影响做细致分析后,从教师、学生、
【机 构】
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云南 昆明, 云南师范大学文理学院,650032
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2018年6期
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