【摘 要】
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为了培养学生学习兴趣，拓宽学生视野，锻炼设计和创新能力，让学生深入了解3D打印技术发展趋势，该文介绍了基于熔融堆积技术的3D打印实验教学建设，通过实验基础要求和流程，完成对熔融
【基金项目】
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四川大学2015年实验技术项目(2014047)
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为了培养学生学习兴趣，拓宽学生视野，锻炼设计和创新能力，让学生深入了解3D打印技术发展趋势，该文介绍了基于熔融堆积技术的3D打印实验教学建设，通过实验基础要求和流程，完成对熔融堆积型3D打印技术的基本掌握；并根据材料科学与工程学科特点，设定了拓展要求和实验，让学生对3D打印材料的制备、加工和应用有所了解。通过实验教学的建设，该项目拓宽了学生视野，有效提高了学生设计能力和创新研究能力。
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