浅谈建立培智教育小学美术课堂中情境趣味化的策略

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趣味化教学是近些年来在教学当中经常使用的一种教学形式,与情境相结合能够发挥出更好的教学效果.尤其是培智教育当中.培智教育当中受教育的学生一般都是具有某方面缺陷的,通过使用情景趣味化教学,能够更好的培养起学生的多种能力.而美术课程是培智教育当中的一个特色教育点,文章当中便通过多种方式,建立起情景趣味化,加强培智学校的小学美术教学,从而增强教学的有效性,促进学生的发展.
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