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在小学语文教学中,教师要积极引导学生开展各种形式的阅读赏析活动,构筑幸福的语文课堂。通过专题赏析活动能促使学生搜集更多的写作素材;分析名家的作品能让学生获得人生启迪;推荐学生阅读整本名著能让他们感受原著的魅力;分析时文能有效地激发学生的智慧。这些方法都能促使学生提高阅读效率。
开展阅读欣赏活动 建构语文幸福课堂
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师要积极引导学生开展各种形式的阅读赏析活动,构筑幸福的语文课堂。通过专题赏析活动能促使学生搜集更多的写作素材;分析名家的作品能让学生获得人生启
【机 构】
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福建省泉州市鲤城区实验小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年19期
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