高中数学如何进行有效集体备课

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新课程标准中要求高中数学就是要培养学生的独立性和主动性,把学生当成独立的主体,充分突出其主体地位,从能力着手。提高学生的综合素质.因此教师应该把教师的主体观扭转过来,在“传授知识,传承文明”的同时,提升学生的综合能力。这就要求教师向40分钟要效率,因此加强集体备课就显得尤为重要.集思广益、用集体的智慧打造精品课堂.本文从如何进行有效备课的角度,阐明了如何进行有效集体备课.
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