【摘 要】
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<正>目前,大多数学校教师使用的都是集体导学案,是学科组内教师通过每周的教研活动,集体研究的结果,是学科组集体智慧的结晶,并且在新课程理念的指导下,符合素质教育的方向和
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<正>目前,大多数学校教师使用的都是集体导学案,是学科组内教师通过每周的教研活动,集体研究的结果,是学科组集体智慧的结晶,并且在新课程理念的指导下,符合素质教育的方向和具体要求,旨在引导学生在课堂上主动探究,积极思考和发言,营造良好的学习氛围.作为高中化学教师,笔者结合具体的教学案例,分析高中化学导学案的设计和应用情况.一、以实验为载体,在导学过程中激发兴趣化学是一门以实验为基础的学科.化学实验的
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